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女兒成為高中一年級的新鮮人,
高中老師和國中老師有許多的不同
女兒~就曾抱怨:班導要他們幹部開會;
開會主題是:如何讓班上和國中不同,有自己的特色?
女兒就說:會中無聊極了!大家都想不出來….
我就說:您們沒有問過老師~~~問題嗎?
和國中不同~~那表示:可以燙髮嗎?可以染髮嗎?可以…
女兒跟我說:老媽~~您說的都是”校規”規定不同做的,問也白問!
我只有~~笑~~笑
在學校日時,有機會第一次碰到她的班導,
終於了解~~~老師的用心
老師期待:不要用”給答案”,要讓她們練習去”思考”!
或許給比較快,比較不會有錯,比較….
但~~她們未來上大學時,可能更不適應!
老師願花100天的時間去嘗試~~~
真感謝老天~~
給了我們的小孩~~這樣好的老師!
我相信~~台灣有許多堅守崗位的老師,
努力為下一代教育而努力
她們有許多~~都將您的小孩當成她的小孩來教;
她們需要家長的鼓勵與支持
她們需要家長的體諒和掌聲
不要吝嗇~~給老師”拍手”
多拍手~~可以鼓舞老師,可以有益自己的健康,
何樂不為呢?
來~~~來~~~來~~~
我們一起來~~~~”拍手”
謝謝老師,並祝福老師~~~
“教師節快樂”
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